El alumnado de 2º de ESO ha repasado las diferentes épocas de la Historia; partiendo de su realidad más cercana ha incorporado en su eje cronológico personal los hechos más significativos.
A la hora de compartir en grupo se han dado cuenta de que todos/as han pasado las mismas EDADES, recién nacidos (dependientes), infancia (al empezar a andar y a hablar), niño/a (al desarrollar la lectura y la escritura) y ahora han iniciado el camino hacia la edad adulta.
